{"id":172,"date":"2012-11-07T00:28:38","date_gmt":"2012-11-06T23:28:38","guid":{"rendered":"http:\/\/forum-via.org\/?page_id=172"},"modified":"2018-05-25T15:22:08","modified_gmt":"2018-05-25T13:22:08","slug":"mission-statement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/forum-via.org\/de\/about-us\/mission-statement\/","title":{"rendered":"Leitbild"},"content":{"rendered":"

\u201cGlobal education is education that opens people\u2019s eyes and minds to the realities of the world, and awakens them to bring about a world of greater justice, equity and human rights for all\u201d
\nMaastricht Global Education Declaration<\/a> (pdf-Download)<\/a><\/em><\/p><\/blockquote>\n

Die zwei tragenden Konzepte von ViA<\/strong> sind: \u201cGlobal Education\u201d und \u201cEducation for Sustainable Development\u201d. Denn das Forum f\u00fcr nachhaltige Visionen in Aktion<\/a> (ViA)<\/strong> m\u00f6chte durch seine Aktivit\u00e4ten zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen, die mit dem Verstehen von komplexen Zusammenh\u00e4ngen beginnt. Verstehen ist jedoch nur der erste Schritt, denn im Sinne von \u201eGlobaler Bildung“ und \u201eBildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung\u201c ist es uns auch ein Anliegen einen pers\u00f6nlichen Bezug zu den aktuellen Herausforderungen herzustellen und damit die n\u00e4chste Generation dazu zu bef\u00e4higen, nachhaltige Aktionen selbst umzusetzen und damit zu aufgekl\u00e4rten globalen B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern zu werden.<\/p>\n

Nachhaltige Entwicklung verstehen wir im Sinne der Brundtland Kommission<\/a> als eine Entwicklung, \u201edie den Bed\u00fcrfnissen der heutigen Generation[en] entspricht, ohne die M\u00f6glichkeiten k\u00fcnftiger Generationen zu gef\u00e4hrden, ihre eigenen Bed\u00fcrfnisse zu befriedigen und ihren Lebensstil zu w\u00e4hlen.\u201c<\/p>\n

Das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung soll nicht das westliche Lebensmodell sein, sondern Lebensqualit\u00e4t, welche kulturell und individuell unterschiedlich definiert werden kann. Lebensqualit\u00e4t ist laut dem Konzept der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung die Schnittstelle der drei Dimensionen der Nachhaltigkeit: \u00d6kologie, Soziales und \u00d6konomie. Je gr\u00f6\u00dfer der \u00dcberschneidungsgrad der drei Kreise, desto gr\u00f6\u00dfer die Lebensqualit\u00e4t.<\/p>\n

Mit den Aktionen von ViA<\/strong> m\u00f6chten wir folgende Aspekte in der Bildung st\u00e4rken:<\/p>\n